Neben der basalen Wahrnehmungsförderung gehören die motorische Kompetenzerweiterung, das Erlernen und Einüben bzw. Festigen von lebenspraktischen Fertigkeiten, Esstraining, Unterstützte Kommunikation, Soziales Lernen zu den wesentlichen Bestandteilen des Unterrichts.
Wahrnehmungsförderung
Unter Sensorischer Integration versteht man die Aufnahme, Verarbeitung und Vernetzung aller Sinne in Verbindung mit Bewegung. Sie dient als Grundlage für komplexe Funktionen.
Unterstützte Kommunikation
Mit seiner Umwelt in Kontakt zu treten, Bedürfnisse und Wünsche auszudrücken und Erlebnisse auszutauschen sind menschliche Grundbedürfnisse. Durch Unterstützte Kommunikation ermöglichen wir nichtsprechenden Menschen einen kommunikativen Austausch. Hierfür werden unterschiedlichste Kommunikationsstrategien bzw. -hilfen im Unterricht eingesetzt.
Kulturtechniken
Lesen, Schreiben, Rechnen bzw. blindenspezifische Techniken (Brailleschrift) werden je nach Möglichkeiten der Schüler*innen in vielfältiger Weise durch individuell erstellte Unterrichtsmaterialien, computerunterstütztes Lernen, Montessori Material und durch abwechslungsreiches und lustbetontes Lernen gefördert.